El embargo comercial que ha mantenido los Estados Unidos a la isla, ha sido condenado 23 veces en las Naciones Unidas pues representa un gran  obstáculo para la economía cubana. Yanet Bermúdez Ochoa  Instructora de Arte en la especialidad de Teatro y Jorge Luis Gómez  Rodríguez, jefe de ciclo   ambos maestros en la escuela primaria Marcelo Muñoz Zamora  de Santa María #14 en Jesús Menéndez se dieron a la tarea  de  crear con medios reciclados, un medio de enseñanza para  favorecer  el aprendizaje  de los infantes  y a la vez concientizar el impacto del Bloqueo a la isla.

Características

 El mismo representa a los Estados Unidos, nuestra isla y un grupo de tarjetas  y consiste en utilizar sinónimos de la palabra bloquear como: encerrar, asediar, poner un cerco, asilar  que es precisamente lo que hace Estados Unidos.

 Su utilidad

Este medio pude ser también utilizado en cualquier asignatura, en el primer ciclo puede  aplicarse cuando se le da tratamiento a las noticias del acontecer nacional e internacional. De igual forma  puede ser de beneficio  para la asignatura de Geografía de Cuba, en el según ciclo en los alumnos de quinto y sexto grado, cuando se les habla de las diferentes industrias y la afectación que causa el bloqueo a estas, y ofrecerles ejemplos de las acciones que realiza Estados Unidos  con respecto a esta industria .

 Puede  emplearse además cuando se les habla a los infantes  sobre el sector de Educación  ya que en el mismo se sienten los impactos del aislamiento y el cerco en cuanto a máquinas que necesitan los débiles visuales, así como materiales, y piezas para la computadoras, cuando se habla de la Salud también se puede utilizar, este medio ya ha sido aplicado en este centro y ha sido acogido favorablemente por los educandos.  Por la importancia del tema y la calidad  del trabajo fue premiado recientemente el Evento del Sector Rural Municipal.